Ledder Werkstätten gGmbH

Ledder Werkstätten gGmbH

Anzahl der behinderten Beschäftigten: 1.300

Betreuter Personenkreis

  • geistig behinderte Menschen
  • körperbehinderte Menschen
  • psychisch erkrankte Menschen

Berufliche Bildung

TÄTIGKEITSFELDER IM BERUFSBILDUNGSBEREICH:
Metall, Holz, Elektro, Textil/Leder, EDV/Büro/Mailing/Versand, Verpackung, Hauswirtschaft, Garten-/Landschaftspflege

BILDUNGS- und QUALIFIZIERUNGSMAßNAHMEN, die über die berufliche Grundqualifizierung im Berufsbildungsbereich (§ 4 WVO) hinausgehen:
Qualifizierungsmaßnahmen mit Hauszeugnissen oder Zertifikaten
Weiterbildung im Arbeitsbereich mit Hauszeugnissen oder Zertifikaten

DURCHFÜHRUNG der Bildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen:
Innerhalb der WfbM
Extern in einem Betrieb des allgemeinen Arbeitsmarktes

Die Ledder Werkstätten haben den ‚exzellent-Preis‘ 2019 in der Kategorie ‚Bildung‘ erhalten:
Siehe: https://www.bagwfbm.de/article/3889

Anzahl der ausgelagerten Plätze (in externen Betrieben auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt / Inklusionsfirmen) im Berufsbildungsbereich: 3

AUßENARBEITSPLÄTZE in externen Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes sind vorhanden:
Ausgelagerte Einzelarbeitsplätze (Anzahl der Plätze: dauerhaft: 30 / zeitlich befristet: 3 )
Praktika in externen Betrieben: 12

Begleitende Hilfen / Fachdienste

Pädagogische / Sozialpädagogische Hilfen
Weitere therapeutische Angebote (Physiotherapie, Ergotherapie)
Fachdienst für berufliche Inklusion

Ein FÖRDER- und BETREUUNGSBEREICH für schwer- und mehrfach behinderte Menschen, die die Mindestvoraussetzungen für eine Aufnahme in den Berufsbildungs- oder Arbeitsbereich der WfbM nicht oder noch nicht erfüllen, ist vorhanden.

FÖRDER- und BETREUUNGSANGEBOTE:
Tagesförderstätte, Pädagogische Hilfen, Pflegerische Hilfen, Lebenspraktische Hilfen

Wohnen

Anzahl der Wohnplätze in der Besonderen Wohnform: 209
Anzahl der Plätze im Betreuten Wohnen: 285

Anwendung der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF):

Unsere Werkstatt beteiligt sich an der Entwicklung / Erprobung oder Validierung von ICF-basierten Instrumenten / Tools (z. B. Assessmentinstrumenten, Planungs- oder Dokumentationssystemen etc.).